2016 年，我校获得“高校系统文明校园标兵”称号。今年，我校在原有基础上，申报“省级文明校园”。为提高全校师生创建主动性、参与度、知晓率，助力全校营造浓厚创建氛围，现向各位师生提供“文明校园创建应知应会常识”，希望老师们与同学们认真学习。
社会主义核心价值观:中共十八大强调，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
四史:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史
党史学习教育总目标：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
党史学习教育总要求：学党史、悟思想、办实事、开新局
四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
四个自信: 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
两学一做：学党规党章、学系列讲话，做合格党员
四有好网民:有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能
三严三实：严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实
四有好老师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
四个引路人：要做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人。
四个相统一：坚持教书和育人相统一；坚持言传和身教相统一；坚持潜心问道和关注社会相统一；坚持学术自由和学术规范相统一。
“四风”问题：一是形式主义，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。二是官僚主义，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。三是享乐主义，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。四是奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。
龙江四大精神:龙江四大精神是黑龙江在革命和建设时期，陆续形成的东北抗联精神（精神内涵：坚定的信仰信念、高尚的爱国情操、伟大的牺牲精神）、北大荒精神（精神内涵：不畏困难、拼搏实干的艰苦奋斗精神；解放思想、敢闯敢试的勇于开拓精神；胸怀全局、强国富民的顾全大局精神；不图名利、忘我工作的无私奉献精神）、大庆精神（精神内涵：爱国：牢记为国争光、为民族争气的爱国主义精神；创业：独立自主、自力更生的艰苦创业精神；求实：讲求科学、“三老四严”的求实精神；奉献：胸怀全局、为国分忧的奉献精神。）和铁人精神（精神内涵：铁人精神是对王进喜崇高思想、优良品德、模范作风的高度概括，是中华民族精神的重要组成部分），这四大精神共同的核心内涵就是“爱国和奉献”。
高等学校学生行为准则:
（一）志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
（二）热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
（三）勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实;积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
（四）遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
（五）诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
（六）明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作;仪表整洁，待人礼貌;豁达宽容，积极向上。
（七）勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
（八）强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康;磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故;关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
高等学校在职教师从业行为“十禁止”：
（一）禁止一切损害国家利益、损害学生和学校合法权益、任何违背党的路线方针政策、妄议国家大政方针、煽动影响社会稳定和谐等言行；
（二）禁止违反高等学校预防与处理学术不端行为办法、违反发表学术论文“五不准”等行为；
（三）禁止违规使用科研经费、滥用学术资源和学术影响等行为；
（四）禁止在职称评审、学位评定、考核奖惩、待遇贡献等活动中无中生有、捏造事实、提供虚假信息、恶意诋毁他人等行为；
（五）禁止在招生、考试（补考）、推优（评模）、入党
（选班干）、奖（助）学金评定、保研（就业）等工作中弄虚作假、索要贿赂、收取好处等徇私舞弊行为；
（六）禁止通过实体店或网络形式向学生及家长推销、推介商品牟利或从事影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；
（七）禁止收受学生及家长礼品礼金、有价证券、支付凭证等财物行为；
（八）禁止参加由学生及家长安排支付费用的宴请、旅游、健身等休闲娱乐活动行为；
（九）禁止对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系行为；
（十）禁止利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
教师职业行为十项准则:
（一）坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（二）自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
（三）传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
（四）潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
（五）关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
（六）坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
（七）遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
（八）秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
（九）坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
（十）积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
校园文明行为：
(一)遵纪守法，遵守公共秩序，遵守交通规则，不参与非法活动。
(二)爱护公共财产，保持公共卫生，积极参加有益的社会活动(社会实践活动，勤工俭学活动)、理论联系实际，热情服务社会
(三）勤俭节约，不追求高档娱乐和消费，不与他人攀比。
(四)敢于并善于同坏人坏事做斗争，见义勇为，维护大学生形象。
(五)抵制社会不良风气的影响，不陪酒、陪宴、陪舞。活动;不在公共场所吸烟、讲脏话。
(六）遵守社会公德，诚实守信，维护学校形象，珍惜学校名誉。
(七)不在宿舍内打闹、喧哗，出入宿舍动作要轻，不影响他人的正常休息和活动。
(八）爱护公物，节约用水、用电;不在墙壁上乱钉钉子，乱贴乱画；损坏公物要主动及时赔偿。
(九)不在宿舍内违章用火用电(电吹风功率需限制在800瓦以下）;不乱拉电线、乱用电器，做到人走断电;不在宿舍内做饭。
(十)按时起床、出操、就寝、熄灯；不晚归，不夜不归宿；不擅自留宿他人，也不在他人寝室留宿。
(十一)不在宿舍内打麻将，不看不健康的书、杂志及录像，不在宿舍内吸烟、喝酒等。
(十二)养成良好的生活习惯。寝室内做到被方床平、物品整齐、地板干净、线路规范；值日生要主动自觉，认真负责；不往走廊、窗外泼水，不乱扔杂物，不随地吐痰。
(十三)注意自己的行为与集体保持一致，维护集体的利益和荣誉；同学间互相尊重，互帮互助，和睦相处。
(十四）保持阅览室肃静，走路脚步要轻，挪动座位动作要轻，不频繁出入，不大声喧哗、闲谈，讨论问题不要影响他人。
(十五)阅读后将书放回原处，不私自将图书、资料等带出阅览室；不撕毁和污损书报、不偷撕书页、报刊，不做标记；爱护所借图书，按时退还;损坏、丢失要主动赔偿，守时守信。
(十六)加强网络信息的管理，不浏览或发布不文明信息，要对所发布的信息负责；要有效抵制有害信息、不良信息的传播。
(十七)不沉溺于网络游戏，要利用网络认真学习，开阔视野。
(十八)倡导自我约束、互助互爱的网络道德，不在网上诽谤他人。以上各条文明公约，如有违者视其情节给予批评教育直至校纪处分。
(十九)自觉排队，按先后顺序买饭买菜，互相谦让，共同维护秩序。遵守食堂开饭时间和有关规章制度，爱护食堂设施。
(二十）勤俭节约，不浪费粮食，剩饭菜倒到指定地点。
校园不文明行为：
（一）迟到早退现象甚是严重。
（二）教室内吃早餐问题，上课纪律差。
（三）休息时间内，大声说笑，外放音乐，不顾及周围同学的休息。
（四）不注意寝室卫生，特别是周末时。
（五）浪费水电问题现象严重，节约意识薄弱。
（六）公共场合说脏话肆无忌惮。
（七）损毁公共财物。
校园文明停车准则：
（一）进出校门，如遭遇道闸启动慢或者无法启动，请大家“摇窗示意”，请保安手动开闸放行。
（二）在校园内办公、活动，尽量步行，少驾车。特殊情况需要驾车的，应以不超过10km/h 低速行驶，注意避让行人，不鸣笛。
（三）学校地面车位采用一车一位，不占道，不占位。
（四）在校园内临时停车，请不要在十字路口、主要通道口、转弯处停放，应保持单边停车和顺方向停放，避免道路双向停车。
（五）学校主干道以及人行道，禁止停放任何车辆。
（六）消防通道、坡道、楼梯、电梯等主要出入口，禁止停放任何车辆。
（七）学校举行大型活动期间所有车位服从学校统一调度，原则上优先礼让来访嘉宾车辆。
（八）进校后如遭遇不规范停放的车辆，请大家主动联系车主或安全保卫处，以便及时通知车主移车，并相互提醒、监督。
